四年级下册数学的辅导计划.pdfVIP

精品文档 四年级数学下册辅导计划 1、学生情况分析 （1）优生情况分析 本班此部分所占比例不多，他们对基础知识掌握较牢固扎实， 学习认真自觉，各方面都能较严格要求自己，思维活跃，学习成绩 优异稳定。 （2 ）学困生情况分析 这部分学生智力情况并不差，他们学困的原因主要是没有形成 良好的学习习惯：课堂注意力不集中，自制力差，上课小动作多， 做题不认真，东张西望磨蹭；或是没形成科学的学习方法：不会听 课在日常学习中，对新知的接受能力差，课后不能及时巩固，作业 完成情况差。 2、优生与学困生名单 优生：姜艺泽、潘伟健、杨金毅 学困生 ：孙金英、孙丹丹、苏振月 3、辅导的内容 （1）优生辅导的内容 1、提高他们数学应用和动手操作的综合能力， 培养他们创新意识。 2、增加一些开阔视野问题，尝试让其从不同角度，用不同方法解 决。 （2 ）学困生辅导的内容 让学困生把基础知识掌握牢固： 1、用字母表示数及数量关系 2 . 精品文档 掌握加减法和乘除法的运算规律 3 掌握平角和周角，角的大小比较， 度量和分类及画角，三角形的分类，内角和及三条边间的关系。 4 小 数的意义和读写，大小比较，性质及应用及求近似数。 5 能辨别不同 位置的物体的范围和形状。 6 会计算小数的加减法及简单的统计。 4 、辅导的方法与措施 （1）优生辅导的方法与措施 方法：在他们对基础知识掌握较扎实的情况下，鼓励其大胆质疑， 将知识适当引申迁移。措施：精心设计有难度的辅导题，培养其活 跃思维，练习从不同角度解决。 （2 ）学困生辅导的方法与措施 方法：开展老师和优秀生帮助学困生共同进步。 措施：强化基础知识和基本技能的训练，树立良好的学习习惯， 增加其学好数学的信心和兴趣。 5、预期目标 （1）后进生在一定阶段里养成良好的学习态度， 能基本掌握基础 知识，形成科学的学习方法。 （2）选拔学习能力强的学生重点培 养，让他们充分发挥潜力，取得更好的成绩，在班级起模范带头 作用。 .