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第4单元 统计表和条形统计图;学习目标;情景导入;; 我们如果可以选取一个数据表示男生或女生套圈的整体水平,是不是就容易判断谁套的准了?那么这个数据是什么呢?;;男生套圈成绩统计图;女生套圈成绩统计图; 平均数能比较好地反映一组数据的总体情况。;;女生套圈成绩统计图;答:男生套得准。;移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝。;;小丽有下面这样的三条丝带。;(1)耦耕小学的老师平均年龄是38岁,那么每个老师一定都是38岁。( )
(2)耦耕小学全体同学助残献爱心捐款,平均每人捐款5元。不可能有同学捐6元。( );只列式不计算。
少先队员为敬老院做衣架,平均每人做几个?
(1)小华做5个,小红和小强共做8个,小芳做7个。
(2)小华做5个,小红和小强各做8个,小芳做7个。
; 语文; 平均数有什么特点?;①移多补少法: 数量较小时使用比较方便。;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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