【培训课件】有效教学与有效教科研.pptxVIP

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  • 2021-08-19 发布于北京
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【培训课件】有效教学与有效教科研.pptx

有效教学与有效教科研;目 录;一、有效教学;冲突与平衡;;;两种教学方式之间,不能搞简单的“非此则彼”,应当实事求是地客观分析。最近二、三十年来,两种方式在“有意义学习”的主题下,有着明显的舍弃自身缺陷、汲取对方长处的互补趋势,两方对峙逐渐演变为前进过程中的两极张力。 就当前我国教学而言,拒绝机械接受、开发主动探究的学习方式,培养高水平的实践技能与高层次的思维能力,已经成为改革的主导原则。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共???;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:43:5217:43:5217:437/1/2021 5:43:52 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:43:5217:43Jul-2101-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:43:5217:43:5217:43Thursday, July 1, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:43:5217:43:52July 1, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。01 七月 20215:43:52 下午17:43:527月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 215:43 下午7月-2117:43July 1, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/1 17:43:5217:43:5201 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:43:52 下午5:43 下午17:43:527月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:43:5217:43:5217:437/1/2021 5:43:52 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:43:5217:43Jul-2101-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:43:5217:43:5217:43Thursday, July 1, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:43:5217:43:52July 1, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

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