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操作系统课程设计报告
操作系统课程设计报告
姓名
学号
日期
实验室
指导教师
设备编号
设计题目
文件结构
一、设计内容
把文件的逻辑结构转换成存储结构，设计便于顺序存取和直接存取的文件存储结构。
二、设计目的
文件的结构是指文件中信息的构造方式，通常分成逻辑结构和存储结构两种。文件的逻辑结构是从用户的观点出发、研究用户概念中的信息组织方式，这时，把文件看成是若干个逻辑记录的集合。文件的存储结构是指文件中的信息在物理存储介质上的存取方法和组织关系，这时，把文件看成是相关物理块的有序集合。用户是按逻辑结构来生成和使用文件的，而文件系统必须按照存储设备的物理特性和用户对文件信息的存取方式来
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