2020-2021年杭州西湖区七年级（初一）上期 语文期末试题（卷）+答案.pdf

2020 年西湖区七年级上语文试卷答案 1、缥、延、澄 2、chén、guǎng、yùn 3、 （1）4321 （2）选择 “各得其所”，因为 “各得其所”的意思是使每个人或事物都得到恰当的安排， 符合句子原意，而 “喜出望外”和 “眉开眼笑”意思相近，都是表示 “高兴”之意， “大相 径庭”的意思使 “完全不一样”，不符合句子语境，所以选择 “各得其所”。 4、选择 《白洋淀纪事》， 《白洋淀纪事》这部作品以水生嫂为代表的一群普通农村妇女形 象，她们在战争中表现出了坚定沉着和视死如归的英雄精神。通过她们的一系列成长变化， 从而歌颂了平凡人物的英雄气概和伟大的爱国主义精神。 5、①感动②关心③粮食不够，主动留下④知晓真相，拜祭二老 6、B：这一处环境描写写出了夜晚黑暗的浓稠，暗示了当时两人处境的艰难，表现了黑汉 和商人内心的茫然与绝望。 7、我认为文章的主人公是商人，因为商人在和黑汉一路结伴走过古道的过程中用自己的善 良、热情和舍身救人的精神感动了黑汉，从而使黑汉迷途知返。最后的商人在知晓真相后， 真心地祭拜二老，更加体现了文章的中心思想。 8、商人一边烧钱，一边痛哭失声 “你们的儿已经回头了，爹、娘、大哥，你们在地底下一 家人一定要好好的，我每年都会来看望你们的。”说完，哭得不能自已，竟是无法起身。 9、断肠人在天涯；归雁洛阳边；夜阑卧听风吹雨；河流大野犹嫌束，山入潼关不解平；晴 空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 10、曹操的 “秋风萧瑟、洪波涌起”虽然是写秋天的典型环境，但无半点萧瑟凄凉的悲秋 意境，而是反映了他 “老骥伏枥，志在千里”的 “烈士”胸襟。 11、 （1）蒲松龄； （2）多少； （3）③； （4）完成 ‘这句话的意思是 “读书完不成就去 学兵法，所以选第三种意思句子更通顺。 （5）学而不思则罔，思而不学则殆； （6）学与 思要相互结合； （7）学而时习之,不亦说乎。 12、这句话用比喻的修辞手法，把看文字比作捉贼，来生动形象地说明读书不能看大概， 而是要仔细，分辨明白，这样读书才有益处。 13、 《怜愚诗》中用 “明镜催人白发多”这一句话来告诫人们读书要珍惜时间，时光易逝， 莫要浪费。而 《诫子书》中也说 “悲守穷庐，将复何及 “，如果不好好读书的话老了之后只 能悲哀地守着那穷困的房屋，到时悔恨又哪来得及呢？同样告诫我们要利用青春光阴及时读 书。 14、我不赞同小文的观点。读书确实不能只读一个大纲，不然会 “只知其形，不知其神”。 比如 《西游记》这本书当中有一个情节是唐僧师徒四人最后要取真经时，竟然被两个和尚要 求进行贿赂才能够取得真经。如果单看这个情节会认为只是唐僧师徒四人取经路上的一道磨 难。但如果结合作者吴承恩生活的时代背景，就会发现这其中也蕴含着作者对当下官员之间 贿赂之风盛行，朝廷黑暗的悲愤之情。所以读书不能只懂大概内容，而是要从这本书的作者、 思想、背景等方方面面去寻找踪迹，更好地把握文章主旨。 15、范文：那次美妙的阅读之旅 只要谈起调皮蛋，人们就会想起 “差生”、 “后进生”等一些形容不上进孩子的词 语。在我读 《淘气包马小跳》这本书之前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但从我看了 《淘 气包马小跳》系列图书后，我就对 “调皮蛋”这个词有了进一步的认识。 我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。 只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学眼里才逐步变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他 一个，还有三个整天跟他形影不离的 “铁哥们”。别看他们淘气，故事中，这 “四大金刚” 还做过许多 “丰功伟绩”的`事呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们 的 “杰作”。 凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天，都会变得那么与众不同，正是这 种不平凡，吸引我把全册 12本都一一看完。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、 马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、 “宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅 舅、成语大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，每个人都不寻 常，每一天都不一样。 其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常 可爱。我想，他们应该更需要同学的帮助和老师的呵护，本书作者应该也是想要表达出这种 想法吧！我十分敬仰杨红樱老师写的作品，她在讲述一个故事时，总能那样诙谐幽默、好玩 有趣，把孩子的天性毫无保留的展现出来，能让我们在笑声中接受教育。 她还写过好多儿童小说，有的被拍成电影、电视剧或动画片。有的家