《解决问题(减法)》第47页例题、“做一做”教案.pdfVIP

第四课时 解决问题（减法） 一、学习目标 （一）学习内容 教科书第 47 页例题、 “做一做”以及练习十第 1、4 题。教材例题中的情境 图配以大括号和问号， 呈现了一个简单的求剩余的数学问题， 意在让学生再次经 历运用所学数学知识解决问题的一般过程， 体会解决问题的基本步骤、 掌握基本 方法。“做一做”和练习十第 1、4 题通过展示不