2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_12315.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。〔　　〕推断题对错2：品德形成的标志是〔　　〕。单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成3：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即〔　　〕。多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力4：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。〔　　〕推断题对错5：约束群体内成员的行为准那么称为〔　　〕。单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范6：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的〔　　〕单项选择题A、冗杂方案B、学习打算C、可行方案D、思维程序7：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有剧烈情感色彩的群体是〔　　〕单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体8：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。〔　　〕推断题对错9：某学校采纳性格量表来测量学生，分别在一年的3