《中层领导十八项管理技能修炼》12H讲义华中科大1210.pptxVIP

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《中层领导十八项管理技能修炼》12H讲义华中科大1210.pptx

寄语;中层领导十八项管理技能修炼 (节选);;李泽尧老师—著作;;内容提要;第1单元 十八项技能概述;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:08:1409:08:1409:087/2/2021 9:08:14 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:08:1409:08Jul-2102-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:08:1409:08:1409:08Friday, July 2, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2109:08:1409:08:14July 2, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。02 七月 20219:08:14 上午09:08:147月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 219:08 上午7月-2109:08July 2, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 9:08:1409:08:1402 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:08:14 上午9:08 上午09:08:147月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;《有效管理十八项技能》内容提要;有效管理铁三角;;带人的六个要点;管事的六个要点;第2单元 凡事从要与??要开始;问题:;带人、管人;第3单元 要目标就得要手段;挣钱快乐 还是花钱快乐?;老一代中国人的金钱饥饿症;;企业以人为本、管理以事为本;政治(权) 分配、残酷;第4单元 达成目标是硬道理;;——何谓有效管理、什么是执行力? 达成目标是硬道理;不要因手段模糊了目标! ——“唐僧是个好领导?” ——“谁可以得到提拔?” ——“无论你怎么改,都应该以提高绩效为目的,而不是以迎合360度评估为目的”;1.目标是你要的——目标坚持者 2.目标是你非要不可的 3.高级管理者坚决要的 ——要与不要之间:开会学习为什么迟到? ——如何理解“将在外,君命有所不受”?;主体;沟通、服务、辅导;△公共场所:尊敬+服从 △私下相处:尊重+据理力争;泽尧名言: 不要问管理是什么,而要问管理做什么;达成目标是硬道理——以事为本;;产品、服务;产品结果有标准, 作业过程有规范, 管人有制度、制度与利益有关。;;干部目标体系锁定:KPI——关键绩效指标 ;管理的两个基本点:KPI+工作标准;第5单元 管理者核心能力;500万销售目标, 10个业务员;李泽尧:不做“工头”做“经理” ;把目标展开为手段:配方=完整性;管理者的两种能力:策划与计划;策划:纵

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