2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习效率和动机水平之间存在〔　　〕。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系2：负强化就是惩处。〔　　〕推断题对错3：个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的〔　　〕单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征4：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观看他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为〔　　〕。单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化5：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。〔　　〕推断题对错6：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的〔　　〕。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性7：学习活动过程中做网络结构图是一种常用的〔　　〕单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略8：组织策略属于〔　　〕。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调整策略9