2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4700.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4700.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用〔  〕。 单项选择题 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 2:人际排斥的特征表现为〔  〕。 多项选择题 A、行动对抗 B、认知失调 C、拉帮结伙 D、情感冲突 E、认知协调 3:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在〔  〕附属内驱力最为突出。 单项选择题 A、儿童早期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 4:在技能形成过程中,练习中期出现进步的临时停顿现象,在心理学上称为〔  〕。 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 5:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结〔  〕。 多项选择题 A、智力测验 B、阅读测验 C、与此相关的生理方面的健康检查 D、心理辅导 6:“人心不同,各如其面〞,这句俗语为人格的〔  〕作了最好的诠释。 单项选择题 A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、社会性 7:学习策略可以从以下几个方面进行描述?〔  〕 多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能 B、学习策略是学习的调整和掌握技能 C、学习策略是内隐的学习规那

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