2021_2022学年新教材高中数学第二章平面解析几何2.8直线与圆锥曲线的位置关系课件新人教b版选择性必修第一册.pptx

;内容索引;核心素养;课前篇 自主预习;激趣诱思;知识点拨;①若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴平行(或重合). ②若a≠0,设Δ=b2-4ac. Δ0时,直线和圆锥曲线相交于不同两点; Δ=0时,直线和圆锥曲线相切于一点; Δ0时,直线和圆锥曲线没有公共点.;微判断 ;微思考 椭圆与圆类似,是封闭曲线,能否用中心到直线的距离来判断直线与椭圆的位置关系? 提示 不能.椭圆虽然与圆类似,但中心到椭圆上各点的距离不完全相等.;2.直线与圆锥曲线相交时的弦长问题 (1)斜率为k的直线与圆锥曲线交于两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则所得弦长;微练习 顶点在原点,焦点在x轴上且截直线2x-y+1=0所得弦长为 的抛物线方程为　　　　　.?;课堂篇 探究学习;;反思感悟处理点与椭圆位置关系问题时,紧扣判定条件,然后转化为解不等式等问题,注意求解过程与结果的准确性.对于椭圆来说:;延伸探究若将本例中P点坐标改为“P(1,k)”呢? ;;解 (1)将直线方程与双曲线方程联立,消去y得(1-4k2)x2-8k(2-k)x-4(k2-4k+5)=0.① 要使l与C无公共点,即方程①无实数解, 则有1-4k2≠0,且Δ0,即 64k2(2-k)2+16(1-4k2)(k2-4k+5)0.;反思感悟判断直线