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心理辅导活动：《战胜挫折》说课教案 各位评委老师： 大家好，今天我说课的题目是《战胜挫折》。本心理辅导活 动课适用于小学五年级。首先我介绍一下这节心理辅导活动课的 设计意图： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同 生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没 有较高的心理素质，就很难适应21 世纪的激烈竞争。另外，现 代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多 更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更 高的要求。 如今的孩子大多是独生子女，从小就备受宠爱。五年级 又是个特殊的群体，年龄在 12 岁左右，心理正处于似成熟非成 熟的阶段，这个阶段的孩子在遇到挫折时，或多或少地会产生消 极的心理，耐挫能力差一点的学生，往往引发厌学情绪，甚至逃 避挫折，无法正视现实，进而导致不思进取或引起焦虑抑郁情绪， 影响正常的学习生活。 设计此次心理辅导活动，旨在让学生懂得不但要有强健的体 魄，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。能够正 确对待生活与学习中的挫折和压力，具备一定的心理承受能力和 抗挫能力。 活动目的： 1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不 可