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- 约3.44千字
- 约 53页
- 2021-08-19 发布于北京
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;;第一部分 工资制度简介;一、工资制度改革的背景;二、工资制度改革的目的;三、工资制度理念;高管
(40%);9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:06:2314:06:2314:067/4/2021 2:06:23 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:06:2314:06Jul-2104-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:06:2314:06:2314:06Sunday, July 4, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2114:06:2314:06:23July 4, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20212:06:23 下午14:06:237月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 212:06 下午7月-2114:06July 4, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 14:06:2314:06:2304 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:06:23 下午2:06 下午14:06:237月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;一般员工:对岗位负责
专业岗位员工:对项目和岗位负责
中干:对部门和团队负责
高管:对组织负责;岗位??价;个人业绩;四、新工资制度的框架;工资制度整体框架示意图;2、工资总量管理办法;事业部、研发、职能部门总量;工厂、子公司总量;工资管理流程;3、工资分配办法;;4、高管工资分配方法;绩效评价;5、专业岗位人才;绩效评价;;第二部分 高级管理人员绩效考评思路;一、评价目的
二、评价原则
三、评价内容
四、评价形式
五、评价得分(标准)
六、评价结果的运用
;一、评价目的
建立高管人员的有效激励机制→实现对工作计划、过程和达成结果的全面控制→促进公司各项事业计划的顺利完成。;二、评价原则
·业绩评价和行为评价相结合
·评价与高管人员薪酬、职务升降挂钩;三、评价内容
1、业绩评价
个人KPI指标:个人KPI指标细分为若干项具体指标,并分别赋予不同的分值、权重。
直接引用公司KPI、部门KPI指标和EVA指标的完成结果。; 2、行为评价;四、评价形式;2、评价项目及评价者
;3、评价对象、评价组织者
评价对象为公司所有高级管理人员,评价采用统一制度、模式,分级实施。由事业部评价的高管,其评价结果报人事总部备案。
;五、评价结果的
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