《浦东新区中医学科人才项目》监管实施要点.pptxVIP

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  • 2021-08-19 发布于北京
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《浦东新区中医学科人才项目》监管实施要点.pptx

《浦东新区中医学科人才项目》 监管实施要点;一、工作思路 ;坚持规范化、制度化管理,定期考评奖优劣汰 创造形式多样的学术交流机会 活跃中医药学术思想和氛围 发挥骨干力量在中医药服务和文化宣传的作用 借助中医信息服务平台实行运作管理新模式;二、目标任务 ;1、根据《浦东新区中医服务体系建设方案》和《浦东新区中医学科、人才建设管理实施办法》的要求,组织浦东新区各医疗机构进行“浦东新区中医学科人才项目”申报,并邀请业内专家对申报项目进行论证、遴选,并推???立项。 2、对已立项的项目建立专门档案,进行档案归类,按类别监督实施。;3、对已启动的项目进行全过程跟踪管理,进行定期和不定期的考核。 4、根据项目进展要求,在项目结束时组织专家评审,进行结题验收。 5、筛选新的项目并向政府推荐立项。 ;三、责任分工;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:40:2611:40:2611:406/29/2021 11:40:26 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:40:2611:40Jun-2129-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:40:2611:40:2611:40Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:40:2611:40:26June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:40:26 上午11:40:266月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:40 上午6月-2111:40June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:40:2611:40:2629 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:40:26 上午11:40 上午11:40:266月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;●新区中医药协会:   受浦东新区卫生局委托,组织各相关单位进行项目申报,并邀请专家对申报的项目进行论证、遴选,向政府部门推荐立项,并对项目实施全过程进行监督和跟踪管理。 ;●各项目承担单位:   负责项目的具体组织实施,严格按照项目合同的规定要求,配合协会监管工作,定期提交各种汇报材料。 ;四、监管方式; 创造多样的学习交流机会;举办丰富多样的主题活动;不定期考核   协会根据各项目的进度报告情况,确定项目实施过程的重要节点,并以抽查形式组织专家进行现场监督,形成考核报告。;定期考核 (1)季度考核:  

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