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2021部编版五年级(上册)第六单元测试卷
一、积累运用
1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
(1)由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟(jūn guī)裂如乌龟(jūn guī)的壳。
(2)我家祭祖用的供(gōng gòng)品,都是大伯家提供(gōng gòng)的。
(3)为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhèng zhēng)扎,爸爸在外拼命地挣(zhèng zhēng)钱。
(4)花生的果实埋(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋(mái mán)怨。
2.用“\”划去括号里错误的字。
(陪 赔)嫁 (彩 采)排 (钉 订)子 (鱼 渔)船
(燥 噪)声 纸(屑 肖) 抽(像 象) (抑 仰)制
3.把下列词语补充完整,并选择其中两个词语写一段话。
乱( )八( ) 恍恍( )( ) 千( )( )化
一( )( )往 失( )落( ) 恋恋( )( )
4.在句子中填入合适的反义词。
(1)他这首诗写得很( ),那篇文章却写得很( )。
(2)我和父亲住不起( )的酒店,只能选( )的小客栈住下。
(3)我的母亲从来都没( )过,一直处于( )状态。
(4)父亲吃穿都很( ),从不( )一分钱。
5.名句默写。
(1) ,克俭于家。
(2) ,戒奢以俭。
(3)一粥一饭,当思来处不易; , 。
6.综合实践。
小明想参加艺术班,需要向爸爸妈妈说明参加艺术班的理由,得到他们的支持,他应该怎样对爸爸妈妈说呢?请你帮他把对爸爸妈妈说的话写下来。
阅读理解
7.课内阅读。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,A.看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
B.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
…………
……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
《慈母情深》是著名作家 写的。A句是 描写,可以看出这是一位瘦弱的母亲
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