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会计教学改革探讨 摘要：随着时代步伐的快速前进，大数据时代的到来，社会对会计管理型人才的需求越来越迫切、要求也越来越高。近年来随着职业教育的不断改革，会计作为一门传统的学科，也不可避免的承受着来自传统和创新的激烈碰撞的压力。我国为实现教育体系的改革，针对我国高校教学体系的缺陷提出了新型的会计教学模式，会计教学课堂改革势在必行。 关键词：会计；教学模式；改革创新 1引言 现行的会计教学模式存在的缺陷和不足，难以适应新时代社会发展的需要，很难满足社会发展对会计人才的需求的培养。会计实践教学是提高学生综合素质与掌握会计操作技能的重要手段。但是，目前在课程体系改革过程中实践教学存在诸多问题，必须充分认识会计专业实践的重要性，采取各项措施，才能不断提高会计实践教学的水平。 2目前会计教学模式存在的缺陷与不足 2.1教学模式缺乏多元化。传统会计教学是由教师在讲台上拿着教材对下面学生直接讲授，对课本里面的知识和原理进行阐述，案例分析讲解，在整个课堂教学过程中，师生之间的缺乏交了沟通，下面学生只能被动地听，这种僵化且被动的模式不符合现代职业教学理念。2.2教学内容滞后。目前会计主要的方向定位是企业内部财务的数据管理，从而开设的课程也是以这个为起点，着重企业内部成本控制，以关注企业发展的内部因素为主。但是，决定企业的发展是由内部因素和外部