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五年级数学教学工作总结 五年级数学教学工作总结 五年级数学教学工作总结 潘梅兰 时间过得真快,转眼间到了期末,本学期我担任五年级的数学教学工作，现结合一个学期的教育教学情况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到因材施教 接手这个班,我首先通过分析摸底,访问相关老师,大致掌握一些情况。这个班的学生基础不太好,后进生面较大的现状,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。 二、坚持上好每一堂课,提高教学质量 在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善。 三、认真批改作业,从作业中发现问题,及时补漏 学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做老师改老师讲评学生订正老师再改”。四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导 通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他