历史哲学课件.pptxVIP

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历史哲学 思辩的历史哲学 批判的历史哲学;黑格尔;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;思辨历史哲学代表人物:斯宾格勒;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;一基本概念;基本概念;二历史发展的模式 ■从整体上认识历史有三种可能性: ■ 1 .把历史看作是一种无方向、,无秩序的 混沌,无法理出形骸。 ■ 2.把历史当作永久循环的自然秩序的一 部分,它的运动轨迹是一些循环往复的圆 曲。 ■ 3 .视历史变化为按一定方向运动发展、 从低级到高级的理想秩序前进的过程。;二历史发展的模式;二历史发展的模式;二历史发展的模式;二历史发展的模式;二历史发展的模式;三历史发展的动力;三历史发展的动力;三历史发展的动力;三历史发展的动力;四历史发展的目的;四历史发展的目的;四历史发展的目的;四历史发展的目的;四历史发展的目的 ■ 问题不在于如此解释世界,而在于改变 世界。 —;批判的历史哲甞;历史是什么;_____ ____;一历史是什么 ■ 2 .历史是一门科学? . ⑴普遍性 ■ 作为科学的研究对象必须具备普遍和 永恒的特质。 ■ 历史具有转瞬即逝的不可重复性。;____ _____ 一历史是什么 ___ ■ 一旦我们的历史视野越出个别事件和人物 ____ 而深入到各民族、社会及各种文化制度兴 衰变化的比较性探究中,就可以看到另一 种历史。 ___ ____ ____ ■这一历史不是一种杂乱无章的偶然堆积, ____ ___ 而是…个类似牛顿揭示的天体一样的合乎 规律的过程。;____ _____ _____ 一历史是什么 ■⑵预测性 ___ ___ ■ 科学在某种程度上具有预测未来的功能, 这是历史学所无法企及的。 ___ ____ ■ 对于历史研究会使历史学家在预测未来 ____ ___ 方面比对历史一无所知的人更高明,但这 并不意味着他能确切地预知未来。;一历史是什么 .⑶客观性 ■ 科学的认识应该是客观的。自然科学已 经达到了高度的客观性,两位或更多的科 学家用同样的方法能达到相同的结果。 ■ 但历史认识能否做一点? ■ 能否建立一套历史学家都能认同的假定, 发展出一种历史的“普遍意识” ?;一历史是什么 ■ 3 .历史是一门艺术? -一位??格的历史学家必须是富有激情和 想象的,而历史作品应当由优美的言辞和 生动的叙述构成。 - 历史学家的第一职责是讲故事,历史始 终是叙述的艺术。;一历史是什么 ■ 4.历史就是历史 ■ 历史既是科学又是艺术,但是无论是艺 术还是科学都不能囊括历史的内容。 ■ 历史有其自己的方法和目的,有其自己 的含义和作用。;二历史的客观性问题;____;二历史的客观性问题;二历史的客观性问题;二历史的客观性问题;二历史的客观性问题;二历史的客观性问题 -3.历史认识的历史性 ■ 我们对某一事件认识是否会随着时间的 变化而变化,这种变化是否真正影响历史 认识的客观性。;二历史的客观性问题 ■客观主义 ■历史认识本身并不是历史性的。 ■只要我们的证据是齐备的,并且我们的解 释是在彻底消灭自我的客观态度下,根据 普遍规律从充足条件下推导出来的,那么 我们就一劳永逸地解决了历史认识的真理 性问题。;二历史的客观性问题 ■相对主义 ■尽管作为历史研究对象的过去是一个先于 解释的客观存在,但由于历史思维本身是 历史性的,这就决定了对这个客观实在的 认识是受一定历史条件限制的,并且随着 历史的变化而变化。;二历史的客观性问题 ■理解的历史性表现在两个方面 ■ 一方面与解释对象不断扩大着时间的间距。 ■另一方面,由于成见本身是历史性变化的, 理解不可能是一次性的行为,而必然是个 始终开放、不断期待、永无止境的过程。;二历史的客观性问题 恩格斯:这两者,即一个事物的概念和 它的现实,就象两条渐近线一样,一齐向 前延伸,彼此不断接近,但是永远不会相 交。

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