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部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文生字解析总结计划带练习
部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文生字解析总结计划带练习
部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文生字解析总结计划带练习
《搭石》知识点
一、多音字
间: ji àn 间隔 离间
ji
ān
中间 夜间
二、词语解说
汛期:江河水位因降水集中、冰雪消融等 季节性上升的期间。
暴发:忽然发生。
间隔:事物在空间或时间上的距离。
斥责:责怪;严明斥责。
懒散:不爱劳动和工作;不勤劳。
协调:配合得适合。
人影绰绰:形容人影多 , 姿态美。
理所自然:从道理上说应该这样。
造句:这件事是你的错 , 你去致歉是理所自然的。
联络:联合(在一同 ) 。
三、 反义词
斥责——赞誉 懒散——勤奋安稳——摇摆
满意——不满简单——困难 轻盈——深重
四、近义词
平坦——平展 惟独——独一斥责——谴责
懒散——懒散不免——不免 均衡——均衡
协调——和睦 大体——或许
五、形近字
汛(汛期)讯(喜报)访(接见)仿(忧如)懒(偷懒)赖(依靠)
六、课文主题
本文作者经过描述同乡们摆搭石、走搭石等生活中的几个平庸场景 , 颂扬了搭石不见经传的奉献精神 , 同时也赞叹了同乡们互爱互帮、敬老爱老的传统美德。
七、生字组词
汛:汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛访:探友 访古 接见 访查 采访 拜见 .鞋:鞋子 皮
鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋挽:挽起 挽弓 拯救 挽留 力挽狂澜隔:间隔 隔音 间隔 隔断
冷眼旁观懒: 懒散 懒汉 懒得 贪吃贪喝稳: 安稳 沉着 庄重 稳固 万无一失惰: 懒散 惰性懒怠 懈惰衡:均衡 均衡 失衡 权衡 衡情度理协:协调 协和 磋商 辅助 同心合力
八、课内思虑 课文给你留下印象最深的画面是什么?从哪些语句中能够领会到同乡们美好的感情?示例 1:摆搭石(第 2 自然段)“不论如何”“只需”“必定”“踏上几个往返”“直
到满意了才肯离开”表现了同乡们一心为别人着想的优异质量。示例 2: 一行人走搭石 ( 第 3
自然段)一行人紧走搭石的情形表现了自然、和睦的美。示例 3:当面走搭石(第 4 自然
段) “止步”“挥手表示”“让对方先走”表现了文明礼让的人情美。示例 4:遇老人走搭
石(第 4 自然段 ) “伏下身子”“背”“理所自然” , 表现了敬老爱老的传统美德。
《搭石》练习带答案
一、看拼音 ,写词语。
sh ān h ón ɡ b ào f ā m ěn ɡ zh ǎn ɡ
( ) ( ) ( )
k ù zi lǎn du ò p ínɡ w ěn
( ) ( ) ( )
s ú yǔ p ínɡ h én ɡ sh ùn x ù f ù xi à
( ) ( ) ( ) ( )
二、给汉字组词。
塔 (
) 据 (
) 沟 (
) 唯 (
)
搭 (
) 居 (
) 构 (
) 堆 (
)
稳 (
)
张 (
)
遣 (
)
协 (
)
隐 (
)
涨 (
)
遗 (
)
胁 (
)
三、为加点的字选择读音。
横: h èn ɡ h én ɡ
1 、把石头在小溪里横 ( ) 着摆上一排。
2 、他对这件事的态度强横 ( ) 不讲理。
间: ji àn ji ān
3 、依据二尺左右的间 ( ) 隔 ,摆上石头。
4 、他的房间 ( ) 号是 301 。
四、依据 文内容填空。
、《搭石》表 了 静静无 、无私奉献的精神。
2 、第 2 自然段要点描绘了 整搭石的老人 ,“无 怎 ”“只需”“必定”“踏上几
个往返”“直到 意了才肯离开”生 地刻画了老人 真 致的 作 , 表 了老人一
心 别人着想的 秀品 。
3 、第 3 自然段 “一行人走搭石”的描摹 , 在在地体 了搭石“组成了家 的一
道 景”。作者描绘一行人走搭石 作的 有序 ,“像 快的音 ” ,“ 人画一
般的美感” ,忧如在我 的眼前展 了一幅有板有眼的美 画卷。
4 、第 4 自然段写生活在山里的 朴的人 ,互相 ,互敬互帮 ,尊老 老 ,并且“把
当作理所自然的事”。那边的每个人都有着 美好的心灵 ,从“假如有两个人面
面同 走到溪 ??”和“若是碰上老人来走搭石??” 两个案例中 ,我 不只能
看到一幅幅和 的画面 ,也能 感觉到画中人物的美好意灵。
参照答案:
一、看拼音 ,写 。
sh ān h ón ɡ b ào f ā m ěn ɡ zh ǎn ɡ
(山 洪) (爆 ) (猛 )
k ù zi lǎn du ò p ínɡ w ěn
( 子 ) ( 惰) (平 )
s ú yǔ p ínɡ h én ɡ sh ùn x ù f ù xi à
(俗 语) (平 衡) (顺 序) (腹 下)
二、给汉字组词。
三、
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