;课程大纲;第1天(6/25):基本统计概论(上);1.导论:从检验品管→制程管制→源流管理(设计品质)的发展历程;品质是检验出来的 (QI)
检验品管 (IQC:Inspection Quality Control),1900~
品质是制造出来的 (QC)
制程品管 (PQC:Process Quality Control),1930~
统计品管 (SQC:Statistical Quality Control),1930~
品质是设计出来的 (QA)
全面品管 (TQC:Total Quality Control),1950~
品质是要求出来的 (QM)
全公司品管 (CWQC:Company-Wide Quality Control),1970~
品质文化
全面品质管理 (TQM:Total Quality Management),1980~
ISO-9000质量管理体系,1987-1994-2000~;1.2 质量管理四阶段演进历程;1.3 瓷砖工厂案例研究;问题是:窑烧后的瓷砖尺寸大小有变异;现况:不良率经常在11% ~ 15%之间;常见的质量控制方法;用不良率考核制造部门?;用不良率考核制造部门?;让我们用统计工具解析一下:;让我们用统计工具解析一下:;直方图解析示范-1;直方图解析示范-2;莫非:上/下,左/中/右,有差?;那就把数据层别开来解析吧…;原来是受热不均的问题…;做些实验来改善尺寸变异!;1.4 瓷砖制造实验 (1/12);瓷砖制造实验 (2/12);瓷砖制造实验 (3/12);瓷砖制造实验 (4/12);传统实验方法:一次一个因素法;;田口式“直交表实验计划法”;瓷砖制造实验 (5/12);瓷砖制造实验 (6/12);瓷砖制造实验 (7/12);瓷砖制造实验 (8/12);瓷砖制造实验 (9/12);瓷砖制造实验 (10/12);瓷砖制造实验 (11/12);瓷砖制造实验 (12/12);2.基本统计概论──数据的性质;2.1 数据的差异;2.2 测定值的“内涵” (1/2);2.2 测定值的“内涵” (2/2);2.3 数据的可信赖程度 (1/4);2.3 数据的可信赖程度 (2/4);2.3 数据的可信赖程度 (3/4);2.3 数据的可信赖程度 (4/4);2.4 数据的次数分配与直方图 (1/8);;;2.4 数据的次数分配与直方图 (4/8);2.4 数据的次数分配与直方图 (5/8);2.4 数据的次数分配与直方图 (6/8);2.4 数据的次数分配与直方图 (7/8);2.4 数据的次数分配与直方图 (8/8);2.5 直方图的看法;3.母数与统计量的全面复习及统计思维梳理;3.1 母集团与样本;3.2 母集团与样本的关系 (上p38);3.4 统计量的计算;3.4.1 集中趋势的计算;3.4.2 离散趋势的计算;4.各种分配的剖析及应用Excel取代查表的技术;4.1 数据的种类;4.2 常态分配;4.3 用查表法???Excel计算概率的演算案例;4.4 统计量的分配:确立“分组抽样”的概念;4.4.1 样本平均值 x 的分配;4.4.2 样本全距(极差) R 的分配;4.4.3 样本变异s2的分配;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
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