新北师大版小学数学一年级期末测试题(新课标).docVIP

年青，那么短暂，那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情，那么，你还能够给自己一个九成九会受到嘲讽的梦想。由于，总有一天，它会让你闪闪发光。 2013-2014 学年第一学期小学数学一年级期末测试 二、我会数。（共 8 分） 题号 一 二 三 四 五 六 总计 分数 28 8 8 8 27 21 100 得分  （ ）个 （ ）个 （ ）个 一、我会填。（共 28 分） 写数 （ 2） 15 的个位上是（ ），十位上是（ ）。 （ 3） 1 个十和 7 个 1，合起来是（ ）。 （ 4）一个数的个位上是 2，十位是 2，这个数是（ ）。 （5）6 比（ ）多 2； 5 比（ ）少 3。 6） 20 里面有（ ）个十。 7）按规律填数： 13 11 9 2 6 10 （ 8）一个数十位上是 1，个位上是 9，这个数是（ ）。 （ 9）按规律填数： 4（ ）8（ ）（ ）（ ）16. （ 10）☆☆☆☆☆ □□□ ○○○○ ▲▲▲▲  三、连一连。（8 分） 四、小小法官。 ( 共 8 分。 ) 1、 大的画√，小的画 O。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 高的画√，低的画 O。  （ ）个 （ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）相同多。 （ ）比（ ）多 2，（ ）比（ ）少 1. ( ) ( ) ( ) ( ) 年青，那么短暂，那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情，那么，你还能够给自己一个九成九会受到嘲讽的梦想。由于，总有一天，它会让你闪闪发光。 年青，那么短暂，那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情，那么，你还能够给自己一个九成九会受到嘲讽的梦想。由于，总有一天，它会让你闪闪发光。 五、我会算。（ 27 分） 六、我能解答。（21 分） （ ）计算（共 分） （1） 只 我捉了 3只 1 10 我捉了 5 13-13= 9+9= 12-5= 20-10= 13-10= 10-4= 8+3= 4+6-5= 15-7+6= 19-6-6= 一共捉了几个 ? （2）在○里填上“＞” 、“＜”或“＝”。（共 9 分）  □○□ =□（ ） 15 ○6 9 ○13 8 ○7 （2） 11 ○3＋7 11 ＋2○16 16 －6○10 已经钓到 3 条了，再钓 到几条才能够 10 条呢 ? 14 －4○9－2 2 ＋6○18－6 17 －0○12＋5 （3）看图写算式（ 8 分） □ ○□=□（ ） （3）小红看一本书，第一天看了 9 页，还剩下 7 页没看，这本书一共有多少页？ □○□ =□（ ） 个 个 （4）（6 分） ？只 车上有 10 人 此刻车上有多少人？ □○□○□ =□（ ） □○□ =□只 □○□○□ =□只 年青，那么短暂，那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情，那么，你还能够给自己一个九成九会受到嘲讽的梦想。由于，总有一天，它会让你闪闪发光。 年青，那么短暂，那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情，那么，你还能够给自己一个九成九会受到嘲讽的梦想。由于，总有一天，它会让你闪闪发光。 试卷命题说明 本次测试卷的命题思路是：以新课标为依照，认识学生对基础知识、基本技术的 掌握状况，测查学生“数学思虑”及“用所学数学知识解决实质问题”的能力。试卷 命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵巧多样，内容密切联系生活实质，着重了兴趣 性、实践性和创新性，突出了学科特色。 1、试题做到了不偏、不怪、不难，亲密联系学生的生活实质，曾加了灵巧性，能 够考出学生的真切成绩和水平，加强他们学数学、用数学的兴趣和信心。 2、本次试题依照新课标的要求， 从学生熟习的生活讨取题材， 把乏味的知识生活 化、情形化，经过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感觉学习数学知识 的必需性、适用性和应用价值。 3、重视各样能力的考察。 本次试题经过不一样的数学知识载体， 全面考察了学生的 计算能力，察看和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。  参照答案 一、我会填 （ 1） 4,5,1,2 (7)12 10 （ 2） 5,1 4 8 （3）17 (8)19 （4）22 (9)6,10,12,14, （ 5） 4;8 (10) ☆最多，□最少，○和▲相同多 (6)2 ☆比□多 2，□比▲或（○）少 1. 二、我会数 3）个 3）个 4）个 1）个 三、连一连 2时 ，快 7时了， 3 时， 1 时半 四、 1. √ ，○ ； ○，√ 2. √，○； √ ，○ 五、我会算 （1）0, 18 ，7, 10 ，3 6, 11, 5, 14, 7 （2）, , , ,= ,