苏教版六年级下册语文第六单元19《夹竹桃》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 苏教版六年级下册语文第六单元19《夹竹桃》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.下列加横线字读音相同的一组是（ ）。 A .__夹__竹桃__夹__心__夹__层__夹__板__夹__袄B .__更__换 变__更____更__加__更__新__更__快C . 活__佛____佛__像__佛__珠 仿__佛__大__佛__ D . 感__觉__触__觉__听__觉____觉__得 视__觉__ 2.形近字组词。 性________ 桃________ 姓________ 挑________? 3.写出反义词。 模糊—________ 冷清—________ 可贵—________ 4.阅读短文《夹竹桃》，回答问题。  但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 （1）月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。 （2）月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是________，二是________。 5.下列句子说法错误的是（ ） A . 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。B . 《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。C . 作家林清玄写的《桃花心木》，记叙了种树人浇水的方法，目的是告诉我们种树的知识。D . 《一夜的工作》：具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。二、阅读理解 6.阅读短文《夹竹桃》，回答问题。  但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。 （1）作者为什么爱上夹竹桃？________ ①夹竹桃开起来红白相印，景象奇妙有趣。 ②夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵。 ③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。 （2）你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性：________。 7.阅读下文，完成下列小题。 种一片树叶 冰心 埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。 我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树! __于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。__就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。 我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽…… 长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子…… 孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会