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- 约2.02千字
- 约 41页
- 2021-08-20 发布于江苏
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我的第一本书
牛汉;教学目标 ;【教学重点】 1、联系自己的学习经历,感悟知识改变命运的深刻内涵。【教学难点】 2、理解作品展示的苦难生活境遇,品味苦难对人生意义。;作者简介; 诗应该有属于自己的语言、情境、意象。我是老一代人,更偏重古典与现代沟通,强调诗的生命体验,强调生命的血肉感,没有真实的人生就没有我的诗。我这个人以及我经历的一切坎坷、屈辱都无法和诗剥离。我是历史的伤疤,活着的伤疤,我的肉体与心灵里里外外都是伤疤,每一首诗都是伤疤在诉说。读者如果能从我的诗中感受到历史的疼痛,我就知足了。;;同学们,书籍是人类进步的阶梯,在今天这个知识爆炸的时代。从小到大,我们已经读了不少的书。想一想,你读的第一本书是什么?不少同学对自己读的第一本书已经记不清了,那是因为我们的第一本书没有什么故事。但诗人牛汉对自己读的第一本书却永志难忘。今天,我们将走进牛汉的随笔《我的第一本书》,去感受作者给我们带来的美好回忆。;默读课文; 文章围绕“第一本书”记叙了哪些事情?;开头:我的第一本书是:
朋友的疑惑:课本有什么好写的?
我的解释:这是一本“ ”的书。;整体感悟;本文的线索:;;
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