刘臻高校信息化与大学学生校园行为时空特征的研究北京师范大学.pdfVIP

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2021-08-21 发布于北京
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刘臻高校信息化与大学学生校园行为时空特征的研究北京师范大学.pdf

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一、研究背景和理论依据 • 高校信息化 • 模式改变：（技术驱动业务和应用驱动师生为中心的服务驱动） • “物事”为中心 “人”为中心（个性化：你是谁？你需要什么） • 数字化智慧化 • 粗放精细化（资源配置、效益评价） • 大数据与高校大数据 • 行为的时空特征和学习行为模式 • 资源配置和业务智能高校信息化的发展趋势第一代“数字校园”建设（2004-2005年）：以技术为导向主要进行信息化基础设施与平台的建设。