语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习.docVIP

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  • 2021-08-22 发布于北京
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语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础题 1.读拼音,写词语。 tīng zhěn qì fèi jiē hé zhì liáo ________ ________ ________ 2.根据拼音写词语。 zhěn duàn zhì liáo bìng biàn ________ ________ ________ 3.辨形组词。 核________ 该________ 板________ 饭________ 4.根据拼音写词语。 从此,雷奈克每天都用小木棍(zǐ xì)________听病人内脏的声音,然后分析( yán jiū)________,作出诊断。 5.多音字组词 更gēng________ gèng________ 6.根据课文内容填空。 他一直在想:怎样才能及早________人体内(nèi)出现的_____

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