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- 2021-08-20 发布于江苏
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教学准备
教学准备
教学目标
知识与技能
.了解城市等级的划分以及我国不同等级城市的划分。
.理解城市服务范围的含义。
.运用有关原理,说明不同等级城市服务范围的差异。
.了解城市服务范围的影响因素。
.理解某一区域内,不同等级城市的空间分布关系并了解嵌套理论过程与方法
.引导学生通过书籍、报章、互联网等途径搜集我国不同等级城市(经济、人口、交通、服务种类)等相关资料,提高其学习兴趣和地理信息搜集、整理、分析能力。
.利用多媒体把搜集资料汇总并制作电子版向其它同学作演示、交流。情感、态度与价值观
.通过学生对我国不同等级城市(经济、人口、交通、服务种类)等相关资料的搜集,让学生关心我国基本地理
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