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- 2021-08-22 发布于北京
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语文S版四年级下册语文第4课《爷爷的芦笛》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、基础运用 1.看拼音写出不同的汉字并组成词语,注意书写美观。 wǎn qū jù hàn ________转 ________赶 ________怕 摇________ 饭________ 郊________ ________集 干________ 2.辨析字形,组词。 林________ 具________ 采________ 宛________ 淋________ 惧________ 踩________ 婉________ 迅________ 怒________ 倦________ 驱________ 汛________ 恕________ 蜷________ 躯________ 3.写出划线词语的反义词。 ①海水不知__疲倦__地一浪接一浪。________ ②他觉得自己变得__勇敢__起来。________
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