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- 2021-08-20 发布于天津
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单元整体分析学情分析单元整体分析学情分析本单元以周末计划为话题展开通过和学生的对话互相询问这周的计划及介绍了句型在通过小猴子修房子的故事进一步巩固重点句型并在故事中让学生懂得今日事今日毕的道理与此相关的知识有本单元是在四单元的基础上就将来的内容进行的延伸不仅仅是室内活动上在各种运动中学生都对将来时进行了更深入的学习关于重点句型四单元学习为本单元学习进行了浅层的铺垫五年级学生虽然处于高年级学段但仍然活泼好动喜欢直观形象思维和抽象思维相结合对游戏竞赛还有兴趣大部分学生对英语还有着浓厚的学习兴趣但也有
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