鲁教版七年级数学上册第五章位置与坐标3轴对称与坐标变化 .pptVIP

3 轴对称与坐标变化;1.通过在实践活动中探究，发现在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称的点的规律，从而发展学生数形结合的思想，激发求知欲和好奇心. 2.能够利用x轴和y轴对称的点的规律，作出关于x轴和 y轴对称的图形. 3.理解图形上的点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系.;已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?;0;;;活动二：;活动二：;活动二：;活动一：;（一）引导学生从活动中归纳：关于x轴对称的点的坐标的特点是:;（二）引导学生从活动中归纳：关于y轴对称的点的坐标的特点是:;已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3，5), B(- 4， 1),C(-1，3)，作出△ABC关于y轴对称的图形.;归纳:对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.;1.如图所示，请分别画出△ABC在直角坐标系中关于y轴，x轴对称的三角形;A;0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;1.完成下表;3.已知点P(6, b+2)与点P ′(a+b, -3a). 若点P与点P′关于x轴对称，则a=_____ b=_______. 若点P与点P′关于y轴对称，则a=_____ b=_______.;4.已知线段AB的两个端点的坐标分别为