最新整理小升初比和比例专题复习.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最新整理小升初比和比例专题复习 考点扫描 1.比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 例如6:3=2中的“:”是比号,读作“比”; 比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项; 比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 2.比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数,比值不变,这叫做比的基本性质。 3.比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。它是判定两个比能否组成比例的依据之一;组成比例的四个数叫做它的项,分为内项和外项。 4.比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质;它是判定两个比能否组成比例的另一个重要依据。运用比例的基本性质可以解比例。 5.解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任意三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。 6.正比例与反比例的概念及意义 正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化另一个量也随着变化;对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正;y:x=k(K定值); 反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化另一;对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量;反比例的关系式:xy=K(K定值)。 抛砖引玉 【例1】1.75=7÷ ==28÷ =. 【解析】解决此题关键在于1.75,1.75可化成分数,的分子和分母同时除以25可化成最简分数,的分子和分母同乘7可化成;用分子7做被除数,分母4做除数可转化成除法算式7÷4,7÷4的被除数和除数同乘4可化成28÷16;由此进行转化并填空。 答案:4;49;16;7. 【例2】写出两个比值是8的比 和 ,并组成比例是 . 【解析】任意写出两个比值都是8的比,进而组成比例即可.因为8:1=8,16:2=8,所以8:1=16:2. 答案:8:1;16:2;8:1=16:2. 【例3】先按要求填空,再回答后面的问题。 (1)图中A、B两个正方形边长的比是 ,周长的比是 ,这两个比能组成比例吗? (2)A、B两个正方形面积的比是 ,这个比和边长的比能组成比例吗? 【解析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。 答案:解:(1)图中A、B两个正方形边长的比是5:10=1:2, 周长的比是(5×4):(10×4)=20:40=1:2, 因为1:2=1:2,所以两个比能组成比例。 A、B两个正方形面积的比是: (5×5):(10×10) =25:100 =1:4 因为1:4≠1:2,所以这个比和边长的比不能组成比例。 【例4】解比例: (1)x:=2: (2)= (3)x:20= (4)x÷15= 【解析】考查解比例的方法。 答案:解:(1)x:=2: x=2× x÷=÷ x= (2)= 0.75x=0.5×6 0.75x÷0.75=3÷0.75 x=4 (3)x:20= 5x=2×20 5x÷5=40÷5 x=8 (4)x÷15= x= x÷=÷ x= 【例5】一批化肥,第一次运走了30吨,第二次运走了总数的,剩下的化肥与运走的化肥的质量比是4:5,这批化肥一共有多少吨? 【解析】根据“剩下的化肥与运走的化肥重量比是4:5”可得:两次运走的化肥重量占总重量的=,总数的减去第二次运走了总数的就是第一次运走的30吨所对应的分率,30除以自己所对应的分率即可得这批化肥共有多少吨。 答案:解:4+5=9 30÷(﹣) =30÷ =135(吨) 答:这批化肥共有135吨。 沙场点兵 1.能与3:8 组成比例的比是( ) A.8:3 B.0.2:0.5 C.15:40 D.7:21 2.甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是( ) A.: B.6:5 C.5:6 D.: 3.一个圆锥的底面半径与一个圆柱的底面直径相等,二者的高也相等.圆锥体与圆柱体的体积比是( ) A.1:3 B.1:1 C.2:3 D.4:3 4.解方程或解比例: x:10=14:13 2.1x=78 13:18=89:x 2x+30%=9.2 5.运一批

文档评论(0)

蓝郎梦 + 关注
实名认证
内容提供者

资深一线教师。。。。

1亿VIP精品文档

相关文档