2018七年级第二学期班主任工作计划22.pdfVIP

20xx-20xx年度第二学期 七年级四班班级工 作计划 一、指导思想 遵照学校工作要求，秉承“以人为本，以学生发展为本”， 加强德育建设，实施素质教育，狠抓班风、学风建设，为学 生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据七年 级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生 的健康成长。 二、目标任务 1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率，力争期末成绩再上一个新台 阶。 三、班级情况分析 本学期班级有41个学生，其中住宿生38人，走读生3 人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的—— 班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很 大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍 有少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生 良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成 七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的 事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、 勤奋的先进班集体。 四、具体措施 （一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助“学雷锋见行动，文明礼貌月”行动，尽快对 学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳 动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增 强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的 形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管 理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工 到人，让他们起到表率作用。坚持“班委会晨会”制度（每 天晨读后利用课间十分钟由班长负责召开一次班干部会 议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确 定下一步工作方案。 3、完善班纪班规、小组合作学习相关规定。确立班级 发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生 共同遵守。 4、发扬主人翁精神，设立值日班长制度，让每一位同 学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论 会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 （二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生 作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同 提高。 4、在班级 建立“小组合作学习”模式，开展多种学 习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表 牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 （三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为 规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育， 把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我 管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制， 鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、 文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自 主自动地养成良好的道德习惯，形成四十四中学生特有的、 鲜明的、持久的道德风貌。 （四）、继续加强法制教育，综合整治管理 1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻 青少年保护法等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意 识。 2、 把禁烟教育纳入班会课计划，使学生了解香烟的 危害，养成健康文明的生活方式。 3、 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学 生的自我保护能力。 4、 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做 到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上 网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健 的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息， 及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、 咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进 生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工 作有机结合，提高转化率。 6、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学