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初中写事作文参考 初中写事作文1 什么是“狂“?是纵情任性的放荡骄恣?还是全身投入到疯狂的状态之下?或者是…… 中国的小朋友，甚至是外国的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日礼物，而得到生日礼物的时候，却又非常想知道，这个里面究竟装着什么东西，当然了小时候的我也不例外! 现在的书桌上，抽屉里还有好多各式各样的生日礼物，有的来自那个蹦蹦跳跳的童年，有的来自不久之前的小学时代。它们每个都有着一个精彩的故事，就是那一个个绚丽多彩的外型，把我捧成为了故事中的主角。 记得小时候，有一个瓷制的小熊，举着手，碰一下，还可以晃晃脑袋。从小伙伴手上接过时，阳光那时很好，阳光照在小熊光洁的脸上，很明媚。小伙伴说我像它一样天天快乐。小孩子嘛，只会说些快乐，开心，高兴的话，简单但无比真诚。我当时一定是笑着点点头。作为生日礼物，有些小伙伴写了些想对我说的话，这也许是回忆一段彼此的时光，也许是摘录一句好书里的话，无论什么，都给我温暖。从小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤独，…… 长大了，见到的也多了。而这些礼物的概念在我眼中模糊，让我迷茫，我亲眼看见了同学们为送生日礼品而显露出的愁苦面容，我亲耳听到了朋友们为送节日礼物而发出的无奈呻吟。不容置疑，现在认为这些礼物纯属是一种奢侈浪费，成为了一种风气，一种贪腐。这样的礼物，没有真情，不过是块冰冷的石头，让人心寒。当礼物也开始在我们的意识里褪色，那我们的回忆还能留下些什么?真希望每个人都能让礼物存在，也能让真情存在。 礼物传递在人的心中，我为礼狂，我为“真礼”而狂。 初中写事作文2 罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们的生活处处都有美，也许陌生人一个不经意的举动能温暖你的心田，也许人家友善的微笑鼓舞你努力向行，也许…… 一次，我上完作文课要坐公交车回家，我边看公交车边翻找放在文具盒里的硬币，眼看40路车就要站了，咦!怎么回事?文具盒里一个硬币也没有，我心里咯噔一下：这下完了，没有钱我怎么回家，明明文具盒有放硬币的，什么时候花完都不知道。在紧张和惶恐的双重压力下，我又翻遍了衣服的所有口袋，还是空空如也。正当我急得团团转时，一个穿着校服的姐姐迎面走过来，轻轻拍了我的肩，问道：“小妹妹，你是不是没带钱坐公交车?” 我愣住了，支支吾吾地回答道：“我……我……”姐姐拿出两个硬币塞到我手里，说：“我这有两元拿去坐车吧!”我惊讶地看着硬币摆摆手，后退两步，摇了摇头说：“不，我不认识你，不能要你的钱，若拿了钱，我怎么还你呢?”姐姐笑了笑说：“你不用还，我上小学时有一次也忘了带钱，一个陌生叔叔给我两元坐公交车，我像遇见了救星，再也没有比这时候更需要两元了，我也问了你刚才的问题，他只是让我把这两元传递下去，你以后就像我这样还给有需要的人吧!”说完，她便走了。 我望着她远去的背影，这时似乎觉得姐姐特别高大、特别美。感觉手里的两个硬币沉甸甸的，不是单纯的硬币了，是一份获得帮助的感激。我不仅要还给“姐姐”两个硬币，还要把这种爱一直传递下去。 初中写事作文3 成长的过程中就像一杯咖啡，很苦却回味无穷，谁都经历过风霜雪雨，之所以要接受磨练，是因为温室里的花草适应不了大自然的环境，成长中的我们不但坚强，也要懂得体会他人的感受。 从小就是妈妈一个人带大我，他说要让我变得独立自主，不能当娇生惯养的熊孩子。于是我从5岁起就自己睡觉，自己上厕所自己洗衣服，自己穿衣服，自己叠被子等等一系列。我的妈妈经常说她小时候也是这样过来的，在她眼中既有着慈母的宽容，也有着严肃的严厉。 记得那年妈妈和我吃完饭后，就叫我把碗筷子放到水槽里去，并教我怎样洗碗，收拾完后她一手拿着沾了洗洁精的帕子，一手拿住碗，然后不能擦拭着碗的全身，擦出了一个五彩缤纷的小泡泡，然后又用清水冲洗，我也学着妈妈的样子用帕子擦拭碗筷，然后用清水冲洗， 心想这多简单，随后我便露出了洋洋得意的笑脸，这时一只手没拿住，干净的碗只听啪的一声，乐极生悲了，妈妈也没说我，叫我专心一点，随后我又去捡碗的碎片，真不幸，手又被碎片划了一道口子，血一点一点的渗了出来，妈妈急忙给我贴了块创口贴，这才没事了。 经过上一次的教训后，我总结了许多经验，明白了许多道理，于是我又来练一练洗碗的技术，还是像上次一样先收拾好，然后用洗洁精一抹一擦，然后用清水冲洗一个干净又闪亮的盘子就出来了，然后再放入橱柜里。 又学到了一项新技能，又可以帮妈妈减轻一下家中的负担了，我心里感到十分开心。 在磨练中学到的任何一样东西都是成长过程中的重要物品，这表示将来的我们，可以用他们来适应社会生活，的确折腾的过程中像一杯咖啡，很苦，但却回味无穷。