高考文科地理专题复习之《自然地理环境》(整体性差异性对人类的影响)6套习题带答案解析讲义.pdfVIP

高考地理复习专题 地理环境的整体性和差异性 【定位考点】 考点 读高考设问知考向 地 理 （2018 ·海然地理， 18 ）“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理主要是 环 境 （2018 ·北京文综， 40 ）（1）运用所学地理知识，据图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。 的 整 （2018 ·天津文综， 1、2 ）结合某地景观图和天山西部及附近地区地形图中的信息，回答 1～2 题。 性 与 （2017 ·全国文综 1,37 ）确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及干扰强度的垂直分布特征。 差 异 （2017 ·全国文综 1,37 ）判断在未遭受干扰时，阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异，并说明判断依 性 据 （2017 ·全国文综 I,37 ）（3）分析与阴坡相比，苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因 （2017 ·全国文综 1,3 （说明从 2 300 米至 2 600 米，阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩小的原因 命题特点： 高考虽然直接或显性考查地理环境整体性的题目较少，但相当多的题目需运用整体性原理解释相关地理现象，或分 析实际问题对地理环境差异性的考查，多以自然带的分布为背景考查相关问题。 【精研真题】 高频考点一．整体性原理应用 【上海卷】 地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，回答 问题。 （1） 从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。 （4 分） （2 ） 甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这 种差异的原因。 （3 分） 【答案】（1）该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地，地势低平，这种气候和地形条件，造就了流 量丰富的刚果河水系；湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件，从而形成了该地的地理环境整体性特 征。 （2 ）甲地降水年内分配差异较大， 7 、8、 9 月多， 12、 1、2 月少；而乙地全年降水均匀，因此造成两地植被景观 的差异。 （1）根据图示的地理位置判断，乙地位于非洲中部刚果盆地，由于终年受赤道低压带控制，而形成热带雨林 气候；终年高温多雨，盆地地形中低周高，故河流呈向心状水系，河流流量大，流量的季节变化较小。受热带雨林 气候的影响，该地区的植被茂密，热岛雨林发育。 （2 ）结合图示的降水量分配信息，甲地，降水量的季节变化大， 夏季多雨，冬季少雨，而乙地降水量的季节分配均匀，故两地的自然景观有差异。 【错点错因】 错点 错因 第（ 1）题罗列气候、地形、水文、植被 未理解题目要求的。 地理环境的整体性特征。 未体现出相互影响、 要素，未体现要素之间的相互联系 相直联系的因果链 第（ 2 ）题分析该地热带雨林气候成因时 未掌握气候影响因素及分析非地带性现象的思路 要点不全 【考法突破】高考常以某区域的自然现象或自然环境某一要素的变化为切入点，分析要素间的相互联系以及由此带 来的实际问题。这实际上是对地理环境整体性原理理解和运用的考查。 高频考点二．生物种类、分布与地理环境 2．【全国 2 卷】河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质 含量。水体中营养物质含量影响浮 游生物量， 与水温共同制约鱼类资源数量。 下图所示的西西伯利亚平原地势低平， 冻土发育， 河流众多， 沼泽广布。 通常， 大河河口的鱼类资源丰富， 但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说 明鄂毕河河口鱼类资源较少的 原因。 【答案】鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢；结冰期长，鱼类存活率偏低；鄂毕河流经沼泽，营养物质被 植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长；北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。 【错点错因】 错点