（公开课设计）冀教版三年级上册语文《惊弓之鸟 第2课时》.pptVIP

;1.从更羸善于观察、善于分析中受到启发。（难点）;一读：读课文，更羸和魏王打猎时看到了什么？他又是怎样对魏王说的？;;仿写： 1.我能用“只要……就……”造句。 ________________________________________________　;更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦(xián)，只听得“嘣”(bēng)的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中掉落下来。;更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”;仿写： 2.我能用“不是……是……”造句。 ________________________________________________ ________________________________________________ 　;核心问题：;1.一读：读课文，更羸和魏王打猎时看到了什么？他又是怎样对魏王说的？ ;2.二画：更羸又是怎样做的呢？画出有关的句子。;3.三思：更羸是怎样一步步推断出不用箭就能使这只大雁掉下来的？;4.四悟：谈一谈学习本文后，你受到了怎样的启发？ ;;本文讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，只拉一下弓，就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。人们后来用“惊弓之鸟”这个成语比喻受过惊吓，遇到一点儿动静就惶恐不安的人。同时教育我们要善于观察、勤于思考。;;到了钟上，