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- 2021-08-20 发布于江苏
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数学集体备课发言稿
数学集体备课发言稿
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【篇一:数学集体备课 发言稿 模板】
【篇一:数学集体备课 发言稿 模板】
九年级数学第五周集体备课发言稿模板
九年级数学第五周集体备课发言稿模板
( )
( )
2014.9.22
2014.9.22
主发言人
主发言人:xxx
:xxx
活动时间 星期一上午第三、四节课
活动时间:2014.9.22 星期一上午第三、四节课
:2014.9.22
活动地点大会 室
活动地点大会 室
:
:
活动内容评课、集体备课
活动内容评课、集体备课
:
:
评课出席人员全校数学教师
评课出席人员全校数学教师
:
:
实际出席情况:
实际出席情况:
评课要点记录:
评课要点记录:
九年级数学集体备课
九年级数学集体备课
应该出席人员 、 、 、 、
应该出席人员 、 、 、 、
:xxx xxx xxx xxx xxx
:xxx xxx xxx xxx xxx
实际出席情况:
实际出席情况:
内容提要:
内容提要:
大家好!本次活动主要任务是集体备课。
大家好!本次活动主要任务是集体备课。
本周一到周五 《 圆 ()》、 《 圆 ()》 《 圆的对称性
本周一到周五 《 圆 ()》、 《 圆 ()》 《 圆的对称性
2.1 1 2.1 2 2.2
2.1 1 2.1 2 2.2
()》 《 圆的对称性 ()》 《 确定圆的条件》共 课时,
()》 《 圆的对称性 ()》 《 确定圆的条件》共 课时,
1 2.2 2 2.3 5
1 2.2 2 2.3 5
首先分析 《 圆 (第一课时)》
首先分析 《 圆 (第一课时)》
2.1
2.1
课题 : 圆 ()
课题 : 圆 ()
2.1 1
2.1 1
上课时间 课型:新授课主备:
上课时间 课型:新授课主备:
9.21 xxx
9.21 xxx
学习目标
学习目标 :
:
导学过程,即师生双边活动设计为:
导学过程,即师生双边活动设计为:
下面,有什么补充意见、删改意见、调整意见的请依次发言,发言
下面,有什么补充意见、删改意见、调整意见的请依次发言,发言
……
……
顺序为 老师、 、 、 ,首先请 老师发言!
顺序为 老师、 、 、 ,首先请 老师发言!
xxx
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