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;《纪昌学射》;用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。;本文用简洁的语言为我们塑造了鲜明的人物形象,好学的纪昌,堪称名师的飞卫。请大家带着敬佩感默读课文。; 本文主要讲的是_____在名师______的指导下,从_________开始,经过__________的努力,终于成为了__________。;飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。;开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功??练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!” ;飞卫提出的“练眼力”的要求是对学射箭基本功的要求,但要求很严,要练到眼睛牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨的程度。可以体会到飞卫深谙学射箭从基本功入手之理。;纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。;两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。;飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”;第二次,他又是怎样练习的呢?;那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。;取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。;1.扎实的基本功,这是成为射箭能手的关键。
2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。
3.纪昌在学习上有恒心和毅力。;《纪昌学射》讲的是纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手的故事,告诉我们只有 ,才能成功。;纪昌学射;明年再不偷鸡
有这么一个人,他每天都要偷邻居家的鸡。邻居后来知道了是他偷的鸡,对这个人的意见特别大。有人去劝告这个偷鸡的人说:“偷盗行为是可耻的。你这样每天偷别人家的鸡是不道德的行为,应该及早改正。从现在起,你再不要偷别人家的鸡了。”这个偷鸡的人听到后却回答说:“好吧,我也知道这不好。这样吧,请允许我少偷一点,原来每天偷,以后改为每月偷一次,而且只偷一只鸡,到了明年,我再不偷就是了。”
如果知道了偷盗是不合乎礼义的事,就应该迅速停止偷窃,痛改前非,为什么非要等到明年呢?
这篇寓言故事讽刺了那些明知道自己错了,却故意拖延时间,不肯及时改正的人。
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