高考作文专题素材解读：“AI之父”艾伦 图灵（附：适用话题）.docx

高考作文专题素材解读：“AI之父”艾伦 图灵（附：适用话题） 有人说，世界上有三只著名的苹果，一只诱惑了夏娃，一只砸中了牛顿，还有一只在乔布斯手中。苹果公司标志的来源，也有两种说法，一种来自夏娃咬了禁果的传说，还有一种是为了向艾伦·图灵致敬。2019年7月15日，英国央行英格兰银行宣布，英国科学家、計算机科学和人工智能之父、被BBC誉为“20世纪最伟大的人”的艾伦·图灵（Alan Turing）的肖像将被印在50英镑纸币上，新钞将于2021年开始流通。除肖像外，新版50英镑纸币上还会印有图灵的名言，图灵1936年的论文、签名等。英国前首相特蕾莎·梅发推特称，图灵在数学和计算机科学方面的开创性工作对结束二战起到了至关重要的作用。英国央行表示，图灵的遗产至今仍对科学和社会产生影响。遭受折磨而吃毒苹果英年早逝给这位超越时代的天才科学家的人生增添了旖旎想象和传奇色彩。图灵曾说：“这不过是将来之事的前奏，也是将来之事的影子。”辞世50余年，超算、人工智能，当这些曾经超乎想象的东西一步步成为现实，人们开始自觉或不自觉地意识到，我们的生活正在与他的设想发生真切的联系，所以，每一个现代人都应该知道这位“人工智能之父”——艾伦·图灵。 人物素描 解码·图灵的传奇人生 1.一位早慧的数学家 艾伦·图灵1912年6月23日出生于英国伦敦，9岁时，他就读的圣迈克尔小学校长就曾向他的父母表示，图灵是个天才。他14岁就考进了伦敦知名的谢伯恩公学，在中学期间表现出对自然科学的极大兴趣和敏锐的数学头脑。他喜欢体育运动，尤其是足球，但是他并不追求上场出风头的机会，而是喜欢在场外巡视，以观察和计算足球飞出边界的角度。他的老师评价他：“图灵的头脑可以像袋鼠一样进行跳跃。”他16岁的时候，为了帮助母亲理解爱因斯坦的相对论，写了爱因斯坦某部著作的内容提要，并用于推导力学定律，展现出非凡的数学水平和科学理解力。1936年，年仅24岁的图灵发表了自己的论文《论可计算数及其在判定问题上的应用》。在这篇文章里他提出的“可计算性”理论，是他此后一系列研究的理论基石。 图灵从模拟人类思考过程和证明过程入手，提出利用机器实现逻辑代码的执行，模拟人类的各种计算和逻辑思维过程。他用一条无限长的纸带、对纸带进行操作的机械和操作规则表，构建了一台“解决任何可证数学问题”的“机器”——“图灵机”。 图灵机本身不是计算机模型，而是数学模型，它对计算的本质认识，奠定了整个计算机科学的基础。它告诉我们计算是系列指令的集合，什么可算，怎么决定，什么可以决定。人类计算者的工作可以由机器做到。图灵机成为后来设计实用计算机的思路来源，也是当今各种计算机设备的理论基石。 【适用话题】 天才；热爱；创新；奠定基础 2.战争中造出计算机雏形 1938年，学业有成的图灵到母校剑桥大学担任研究员，继续深入钻研逻辑与数论。第二年，英国对德宣战，图灵应征入伍，被派到“政府编码与密码学院”服役，主要担任情报密码的破解工作。 当时德军使用的密码机英格玛机，通过黑箱加密的方式传递情报，密码员只要切换一下接线和转子的顺序，就能制造出极为复杂的密码，周而复始，每天更换。这就意味着，只要在24小时内，解密员没能找出规律，已经掌握的所有信息都可能作废。即使是发送情报的本人也不了解加密方式，因此要破解密码只能依赖人工测试，耗费大量的人力物力，效率也十分低下。 早在1932年，波兰青年数学家雷耶夫斯基等人就利用德军每日传递密钥规程中的漏洞和已知的密钥数据，制造了“炸弹机”，通过大量计算尽可能快地找到接线和转子的对应关系。波兰的破解算法以穷举为主，图灵改换思路，用机器代替人工，模拟英格玛机工作模式，再现加密前的明文内容，将之命名为“图灵炸弹”。“图灵炸弹”效率极高，几乎在获得情报的同时即可破译密码。1941年5月21日，英国情报机构利用“图灵炸弹”破译的情报，重创了当时首次出航，号称世界第一的巨型战列舰，希特勒的“德国海军的骄傲”——“俾斯麦”号。 随着战争的全面爆发，英格玛机日渐升级，“图灵炸弹”的处理效率逐渐降低，响应速度下降，破译一条情报从四五分钟变成了需要好几天，图灵的长官向丘吉尔申请了升级设备，名为Colossal的机器被投入使用，现代科学计算机的雏形就此诞生。 Colossal的性能极强，破译能力极高。英军利用Colossal破译了诺曼底驻军的电报，策划了诺曼底登陆事件，也加速了战争的进程。有学者认为，“政府编码与密码学院”的工作使欧洲的战事至少提前两年结束。图灵也因此于1945年获得政府的最高奖——大英帝国荣誉勋章。 【适用话题】 转变思维；人力与机器；更新换代；荣誉 3.图灵测试：机器能思考吗 战争结束之后，图灵回到家乡。军方没有公布Colossal的存在，图灵因此也不为大众所知，只成了英国国家物理实验室（NPL）数学部的