- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
图像的简单合成教案教学目标知识与技能掌握三种抠图工具的使用方法会调整图像的大小和位置理解图层图层蒙板的概念会选择合适的抠图工具进行图像的简单合成过程与方法以学生为主体以教师为主导运用任务驱动法让学生掌握图像的简单合成运用自主探究合作创新的学习方法情感态度与价值观培养欣赏美的能力团结互助的精神以及合理利用信息技术的态度重点难点教学重点选择合适工具进行图像的简单合成难点图像的合成图层蒙板概念的理解教学过程步骤教师活动学生活动设计意图设置学生聆听古诗从听觉和视觉让学生聆首大家非常熟悉想像意境欣赏上来感
PAGE
PAGE #
图像的简单合成(教案)
[教学目标]:
1、知识与技能:
(1)掌握三种抠图工具的使用方法,会调整图像的大小和位置;
(2)理解图层、图层蒙板的概念
(3)会选择合适的抠图工具进行图像的简单合成。
2、过程与方法:
(1)以学生为主体,以教师为主导,运用任务驱动法让学生掌握图像的 简单合成。
⑵ 运用自主探究、合作创新的学习方法;
3、情感态度与价值观:
培养欣赏美的能力,团结互助的精神,以及合理利用信息技术的态度 [重点难点]
教学重点:选择合适工具进行图像的简单合成。
难 点:图像的合成;图层、蒙板概念的理解。
[教学过程]
步骤
教师活动
学生活动
设计
您可能关注的文档
最近下载
- 心理卫生与心理咨询填空题.doc VIP
- 2023高考英语复习之高频词长难句练习2 全国乙卷七选五(解析版).pdf VIP
- 【高中化学】13个知识点的易错集锦.pdf VIP
- 现场签证单表格.docx VIP
- 中央财经大学后勤处、后勤服务产业集团 全员聘用管理暂行办法.doc VIP
- 2025中央财经大学后勤服务产业集团工程管理岗招聘1人(非事业编制)笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 最新国家开放大学国开电大《离散数学》形考任务+大作业答案.pdf VIP
- 现场签证单表格优质资料.doc VIP
- 24J331地沟及盖板参考图集.docx
- 汽车维修清单表(含使用说明).docx VIP
文档评论(0)