安徽省实验中学2021学高二历史上学期12月月考试题.docVIP

专业 教育文档 可修改 欢迎下载 PAGE 1 - 安徽省阜阳市阜南县实验中学2020-2021学年高二历史上学期12月月考试题 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共48分） 字形歧异，确实是战国时期文字发展演化的一个突出问题。一个“马”字，齐有三种写法，楚、燕、三晋各有两种写法。一个“安”字，齐、燕各有两种写法，三晋竟有四种写法。这反映出 A. 书写材料发生变化 B. 文化的发展具有区域性C. 百家争鸣局面出现 D. 政治分裂影响文化整合 《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。这反映出当时儒学的特征是 A. 思想内涵的丰富性 B. 核心理念的多样性C. 治国措施的深刻性 D. 传播阶层的广泛性 先秦时期某思想家提出：“治世不一道，便国不必法古。”与这一思想属于同学派的是 A. “然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。”B. “俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。”C. “天地与我并存，万物与我为一。”D. “严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改也。” 在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让。这类神话构成了古希腊悲剧的主题，并成为市民精神生活的重要组成部分。据此可知，古代希腊 A. 公民的思想自由遭到压制 B. 传统文化蕴含着人文精神C. 民众厌倦平淡的世俗生活 D. 神话观念逐步得到了强化 苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题，转而研究人类本身，即研究人类的伦理问题，如什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。这表明他 A. 注重提升公民的政治素质 B. 主要是捍卫公民思想自由C. 不满雅典民主政治的现状 D. 试图扩大公民的基本权利 鉴于经书辗转抄写，错误很多，东汉熹平年间，汉灵帝命人写定《诗》《书》《论语》等七部?经典。经典用标准的八分隶书体写成，刻成46方石碑，立于太学，以便学人校对是正，被称?为“熹平石经”。对此理解正确的是 儒家经典在焚书坑儒后大多遗失损毁 我国古代书画艺术开始进人自觉阶段 朝廷注重儒家经典的标准化和规范化 D. 标志着儒学成为官方推崇的正统思想 7. 魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映出 A．佛教影响范围扩大 B．道教文化的广泛传播 C．儒学正统地位削弱 D．北方经济影响力上升 8. 在古代中国，纸的用途并不仅限于记载文字，还是很重要的生产资料，甚至是建筑材料。伞纸的原料来源于植物，伞的主要材料也是植物。材料体现科技思想是 A. 轻视理论 B. 重视实践经验 C. 尊重自然 D. 注重科技总结 理学是以儒家礼法、伦理思想为内核，吸纳佛、道思辨哲学、宇宙生成、万物化生等理论及精神修养方法，而最终形成的一种既有精巧的思辨形态，又有极为现实的纲常伦理内容的哲学体系。这表明理学　　 A. 以弘扬纲常伦理和倡导个性解放为本 B. 源于汉代儒学的天命思想C. 融合佛道思想凸显其逻辑性和道徳性 D. 成为宋明时期的儒学主流 10. 先秦以来的人性理论大多对人性之私进行了否定与批判，主张“去私心，行公义”。宋明理学人性论更视“私”为邪恶，强调公私之辨。而明清之际一些思想家则明确提出人性自私说，肯定个人物质利益、欲望的合理性，强调个体的价值与地位。这反映了明清时期 A. 社会风气败坏，世人追求享乐 B. 商品经济发展．专制统治强化 C.西方民主思想促进思想启蒙 D. 政府放松对思想文化的控制 11. 冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……，官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在明末清初都发生了重大的反动。这里的“反动”是指　　 A. 宋明理学的统治地位丧失 B. 对传统儒家思想的批判继承C. 对传统儒学地位的彻底否定 D. 倡导“自由”“平等”思想 12. 下列言论，按时间先后排序正确的是　　 ①“机器制造之事，为今日御侮之资，为自强之本” ②“国人欲摆脱蒙昧时代，当以科学与人权并重” ③“将来民族革命实行以后……那恶劣政治的根本，不可不去” ④“欲自强，必先致富；欲