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- 2021-08-22 发布于湖北
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第三章 家庭礼仪 ;第一节 家庭成员礼仪;一、父母与子女相处的礼仪
〔一〕言传身教
生活中,父母的言行举止,往往对子女起着潜移默化的作用。
案例:“曾参杀猪〞的故事
“曾参杀猪〞的故事说明了对孩子进行早期教育的重要性。要培养孩子老实守信的品格,必须从父母做起,从日常行为做起。
〔二〕一视同仁
父母与子女之间应保持一种亲密无间的关系。;
〔三〕教育有方
案例:“孟母断织〞的故事
教育子女要善于抓住时机,
采取正确有效的方法。
〔四〕作风民主
少一点??令,
多一些沟通。;二、子女与父母相处的礼仪;三、夫妻之间的礼仪;〔一〕互敬
夫妻互敬即相互尊重,相敬如宾。
〔二〕互爱
夫妻互爱即互相体贴,温情脉脉。
〔三〕互学
夫妻互学即互相学习,取长补短 。
〔四〕互助
夫妻互助即互相支持,互相帮助,夫妻应共同
承担家务。 ;印度诗圣泰戈尔与妻子的故事 ;〔五〕互让
夫妻互让即互相谦让,不唯我独尊。
〔六〕互谅
夫妻互谅即学会宽容,互相谅解。
〔七〕互慰
夫妻互慰即互相照顾,彼此抚慰。
〔八〕互勉
夫妻互勉即互相勉励,互相鼓舞。 ;第二节 家庭应酬;二、馈赠;
〔1〕玫瑰——求爱、初恋、爱情、爱与美
红色玫瑰:热情、热爱
粉红色玫瑰:初恋、
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