中小学校内午托晚托服务“5+2”实施方案.docx

中小学开展校内课后服务 “5+2”工作实施方案 学校_____________ xxx年xxx月xxx日 为贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神，为群众办实事，积极回应当前广大家长对课后服务的迫切需求，努力办好人民满意的教育，按照省市工作安排及我校实际，积极开展中小学生校内课后服务工作,根据学生身心发展特点和家长需求,提供丰富多样的校内课后服务。切实为学生提供相关服务，缓解部分家长接送和照顾学生的困难。主动承担社会责任，关心爱护学生，促进学生健康成长。制定我校《校内课后服务工作方案》，进行学校“课后服务”工作的统筹、安排与管理。 一、指导思想 开展中小学课后服务是促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长困难，完善社会服务体系，根据广东省教育厅文件《关于做好中小学校内课后服务工作的指导意见》结合本校实际，准备开展我校校内课后服务工作，根据学生身心发展、特长和家长需求提供丰富多样的校内课后服务。 二、服务时间及人员安排 1、午托的服务时间11:30-14:00 （1）班主任组织学生在11:30-12:10分年级分组就餐， （2）当天的值日领导及老师在12:10-12:30维持秩序，饭后休息及午休前的阅读（科学杂志、经典文学作品等），老师作适当的疑惑解读辅导。 （3）安排看午休的老师在12:30-14：00组织同学午休，维持秩序，确保午休质量。 2、晚托服务时间17:00-18:10 （1）科任老师在17:00-17:35进班进行作业辅导，疑惑解答 （2）17:35-18:10开展综合实践课，开展的课程有唱歌音乐鉴赏、诗歌鉴赏朗诵、动植物实验科普、篮球乒乓球羽毛球训练等、舞蹈武术锻炼（根据学校实际开展形式多样的校本课程） 三、实施原则 1、学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施有效监管”的原则，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，学校事先下发《致家长的一封信》征求家长意见，告知服务方式、内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长通过 “回执单 ”向学校提出书面委托申请并报名登记。 2、课后服务安排在校园内进行并合理利用学校现有条件，学校无偿提供校园内、教室、功能室等场所及其它后勤安全保障。 3、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，有序有效开展制度并落实严格考勤，监管措施、制度等规章制度，校内课后服务坚持公益普惠原则，政府和学校支持，家长合理分担运行成本做法，不得以营利为目的的原则。 四、组织实施 （一）服务人员 以学校在职教职工为主，鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生。为需求的学生家庭提供基本的课后服务，优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。 服务内容 学校要立足本校实际，围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多彩的校内课后服务，主要是安排学生做作业、自主阅读，参与各种兴趣小组或音体美劳活动，观看适宜儿童的影片等。要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所开展相关活动。对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。防止将校内课后服务变为集体教学或集体补课。 服务方式 有校内课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，经学校审核后统筹安排、统一组织。学校要充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极开展校内课后服务工作。 五、工作保障 （一）组织保障 1、成立领导小组 组长：党支部书记、校长； 副组长：德育副校长，少先队大队长； 组员：学校行政班子成员、年级组长、班主任及各科任老师组成。 成立家校联动小组 家校联动小组组长由分管德育副校长担任，组员由德育教导、年级组长、班主任组成。负责学生需求排摸，做好学校“课后服务”的相关申请、审核，与家长的沟通、联络等工作。严禁以任何方式强制或变相强制学生参加或不参加，杜绝拒不承认家长真实需求、无正当理由拒不提供课后服务现象。定期通过学生、家长座谈会等方式收集学生、家长对课后服务的意见建议，不断提高服务效果。 （二）经费保障 1、将延长看护工作纳入教师绩效考核管理范畴。通过绩效工资分配保障参与课后服务的在职教职工的劳务所得，并将服务态度、工作量纳入教职工绩效考核管理工作之中，多劳多得，优绩优酬。 2、看护工作所需的设备、维修、服务等费用由学校经费支出，不向参加的学生及其家长收取任何费用。 （三）安全保障 1、完善安全管理制度和应急预案，强化安全检查和门卫登记等管理制度。 2、落实看护学生考勤、监管、交接班制度，延长看护期间，家长不随便进校。 3、切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全