《惊弓之鸟》第二课时教学设计之二.docxVIP

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2021-08-21 发布于天津
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惊弓之鸟?第二课时教学设计之二教学内容 : 省编义务教材小学语文第八册第 10 课教学目标：能运用读书记号理解课文内容。能较熟练地运用因果关系的句式说话写话初步领会“惊弓之鸟〞这个成语故事的喻意。教学重点：正确运用读书记号读懂文章，掌握因果关系句式。教学难点：领会更羸“观察——分析——判断〞的思维过程教学方法：运用“引导——发现〞的教学策略，即通过“激疑— 引导—探索—发现〞的根本流程，在教师引导下，学生主动探索，发现规律。以思维训练为核心，采取跳跃式讲读教具准备：活动幻灯片一框，因为……所以……、那是因为纸片。教学过程： .回忆引入，尝试运用读书记号理解课文内