福建省厦门市届高三生物毕业班3月线上质量检查试题（一.docVIP

PAGE 7 - 福建省厦门市2020届高三生物毕业班3月线上质量检查试题（一） 本试卷分选择题(第I卷)和非选择题(第II卷)两部分，共16页， 满分300分，考试时间150分钟。注意事项： 1.答卷前，考生务必提前登录在线测试系统，核对个人信息。 2.回答选择题时，采用在线选择作答的方式，考生直接在相应题号中选择对应的选项，无需在答题卡上填涂答案。 3.回答非选择题时，采用在线拍照上传的方式，考生可自行打印答题卡进行作答；若无法打印的，可在A4白纸上按试题指定格式作答，作答区域大小尽可能与答题卡样式保持一致。答题完毕，请按操作手册拍照上传，注意拍摄画质清晰，不要多拍、漏拍。重复上传的以最后一次上传的图片结果为准。 4.居家测试，请自觉遵守考试纪律，严禁将试卷外传。 第I卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于细胞结构及化合物的叙述，错误的是 A.溶酶体含有多种水解酶，是细胞的“消化车间” B.高尔基体、线粒体和叶绿体都含有C、H、O、N、P C.细胞膜的选择透过性是由细胞膜的流动性决定的 D.细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性 2.下列关于生物学实验的叙述，错误的是 A.在洋葱鏻片叶表皮细胞质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 B.探究酶活性的最适温度和pH时，进行预实验可减少实验误差 C.分离细胞器、噬菌体侵染细菌实验、DNA半保留复制的探究均用到离心技术 D.DNA双螺旋结构的发现、种群数量增长曲线均采用了模型建构法 3.生命活动的正常进行离不开各种循环和平衡，下列相关说法，错误的是 A.人体内激素的含量可通过负反馈调节保持动态平衡 B.碳元素可以在叶肉细胞的叶绿体和线粒体之间循环 C.生态系统的物质循环是指各种化合物在无机环境和生物群落之间循环 D.细胞内ATP与ADP相互转化、动态平衡的能量供应机制，是生物界的共性 4.某种仪器可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。24h后用该仪器检测，结果如图。对检测结果的分析错误的是 A.b峰中细胞的染色体含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞应被计数在b峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制 5.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是 A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性 B.该菌剂减少了残留农药对农产品的污染，并在一定程度上加快了土壤中的物质循环 C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度 D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了生物多样性的潜在价值 6.某细菌的一个质粒中，有甲、乙、丙等基因。下图表示用限制性内切酶处理这种质粒后得到的片段。下列几组叙述中，正确的是： ①基因甲、乙、丙的遗传不遵循孟德尔遗传定律 ②若利用某种药物阻止了基因甲的表达，则基因乙、丙也将不能表达 ③基因甲、乙、丙中，都有RNA聚合酶结合位点，有利于基因的表达 ④若基因甲控制合成了m个氨基酸组成的蛋白质，则甲至少有3m个碱基 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第38题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共129分。 29.(7分)有人将某种植物的突变型植株与野生型植株分别培养在正常浓度氮肥(CK)、低浓度氮肥、高浓度氮肥环境下，分别测量其光合速率，得到下图结果。 请回答： (1)本实验的自变量是 。对氮肥有较高依赖性的是 植株。 (2)研究者用等量的 提取两种植株的等质量叶片中的色素，并用红光照射色素的提取液，发现野生型的吸光率较大，这说明突变型植株的 含量较低。 (3)研究者推测，高氮环境下，限制野生型植株光合速率的原因可能是暗反应时叶绿体基质中CO2和C5合成 的速率较小。在该环境下野生型植株的光反应速率 (大于/等于/小于)突变型植株的光反应速率。 30.(10分)体温调节中枢位于下丘脑。研究表明，下丘脑视前区(POA)和背内侧(DMD)两个区域直接参与体温调节，POA兴奋时促进散热，DMD兴奋时促进产热，而且POA对DMD有显著抑制作用，如图所示。 (1)图中①所示结构的功能是 。③是连接两个神经元的结构，这两个神经元之间的信使是 。 (2)炎