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福建省厦门市2020届高三数学上学期期末考试质量检测试题 文(含解析)
(满分:150分考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结来后,将答题卡交回.
一、选择题本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,若,则可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据子集的定义即可判断.
【详解】因为,所以集合中所有元素都在集合中
对于A选项,,则A正确;
由于则B,C,D选项错误;
故选:A
【点睛】本题主要考查了子集的应用,属于基础题.
2.等比数列中,,则( )
A. 4 B. C. 4或 D. 2或
【答案】B
【解析】
分析】
根据等比中项的性质即可求解.
【详解】由等比数列的性质可得,再由符号相同可得
故选:B
【点睛】本题主要考查了等比中项的应用,属于基础题.
3.某艺术馆为了研究学生性别和喜欢国画之间的联系,随机抽取80名学生进行调查(其中有男生50名,女生30名),并绘制等高条形图,则这80名学生中喜欢国画的人数为( )
A. 24 B. 32 C. 48 D. 58
【答案】D
【解析】
【分析】
由等高条形图,得出男生中喜欢国画的占,女生中喜欢国画的占,根据比例即可得出答案.
【详解】由等高条形图可知,男生中喜欢国画的占,女生中喜欢国画的占
则这80名学生中喜欢国画的人数为
故选:D
【点睛】本题主要考查了等高条形图的应用,属于基础题.
4.矩形中,,则( )
A. 0 B. 2 C. 4 D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由平行四边形法则以及向量的数量积公式即可得出答案.
【详解】
故选:C
【点睛】本题主要考查了向量数量积公式的应用,属于基础题.
5.下边是求前100个正奇数和的程序框图,图中空白框中应填入( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据该程序框图的作用,即可得出答案.
【详解】该程序表示求前100个正奇数和,即,由于,则应在原来的基础上多2,即
故选:B
【点睛】本题主要考查了补全循环结构框图,属于基础题.
6.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
取特殊值排除AB选项,根据指数函数以及对数函数的单调性判断CD选项.
【详解】当时,,故A错误;
当时,,故B错误;
由于函数在上单调递减,,则,故C错误;
由于函数在上单调递增,则,故D正确;
故选:D
【点睛】本题主要考查了根据所给条件判断不等式是否成立以及利用函数单调性比较大小,属于基础题.
7.已知圆,过点作直线交圆于两点.若与夹角为,则弦的长为( )
A. 2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据两点间距离公式得出,结合直角三角形的边角关系得出圆心到直线的距离,最后由直线与圆相交的弦长公式得出答案.
【详解】该圆圆心,
则圆心到直线的距离
即
故选:C
【点睛】本题主要考查了利用直线与圆相交的弦长公式求弦长,属于基础题.
8.已知平面,直线满足,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
根据线面平行的判定定理和性质以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】由,,则由线面平行的判定定理得
由不能得出与内任意直线平行,则不能得出
即“”是“”的充分不必要条件
故选:A
【点睛】本题主要考查了充分不必要条件的判断,涉及了线面平行的判定定理和性质的应用,属于基础题.
9.对数的应用很广泛,有些速算的原理来自对数例如:如果正整数的31次方是个35位数,那么可以知道它是31.因为,取常用对数得,而,,由对数表可知这个数是13.已知某个正整数的34次方是40位数,则该整数是( )
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19
0.30
0.48
0.70
0.85
1.04
1.08
1.11
1.15
118
1.23
1.26
1.28
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题设例子,结合对数表,即可得出答案.
【详解】设该整数为,则
两边取对数得
因为,,所以
故选:A
【点睛】本题主要考查了对数与指数的转化,属于基础题.
10.已知函数,且,则在上的零
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