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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 市教育局2020年工作总结 市教育局2020年工作总结 　　2020年，市教育局围绕办好人民满意教育，统筹做好学校疫情防控和教育改革发展工作，全市教育事业保持健康高质量发展。国家级产教融合型城市建设试点、儿童青少年近视防控改革试验区、省级职业教育创新发展示范区、中德职教合作示范区建设全面展开。在省对市履行教育职责评价中，我市获得优秀等次第一名。 　　一、多措并举，打好学校疫情防控攻坚战 　　（一）全面做好学校疫情防控工作。制定中小学防疫工作应急预案、指导手册和责任清单等系列文件，分解细化___X项责任，落实到人到岗，建立健全校园疫情联防联控机制，织牢织密疫情防控网络，全市教育系统疫情防控工作平稳有序。 　　（二）统筹做好疫情期间教育教学工作。始终坚持“停课不停学、停课不停教”，积极做好线上线下教学衔接，教育云空间上传各类课程X.X万余节，累计访问______万人次，开设网络班会课X万余节，开展各类主题教育实践活动______余次，全市各级各类学校平稳有序开学复课。 　　（三）扎实做好教育关爱行动。组织开展学习辅导、心理疏导、入学政策优待等六项教育关爱行动，对抗疫一线医护人员子女、贫困家庭、留守儿童等出政策送温暖。开通免费心理援助热线___条。出台落实民办学校、民办幼儿园扶持政策，指导______余家教育培训机构，先后减免社保___X万元、税金___X万元，为教育培训机构恢复正常运行提供了坚实保障。积极协调职业院校支持企业复工复产，为___、___、___、___等大企业提供______多名学生返岗实习。 　　二、扩优提质，办好家门口每一所学校 　　（一）加快现代化教育设施建设。投入___.___亿元，新建改扩建幼儿园___所，新增学位X.___万个，全面完成___X所城镇小区配套幼儿园专项整治，公办和普惠性民办学位占比达到___%，比国家要求高出___个百分点。投入___.___亿元，新建改扩建中小学___所，新增学位X.___万个，___%的中小学校达到市定高水平现代化学校标准。完成校园消防安全专项整治任务。积极引进优质教育资源，中央民族大学附中___学校、___学校、___学校、___（___）附属学校等优质学校纷纷落户___。 　　（二）大力推进集团化办学。实施义务教育实验学校改革，出台义务教育学段实验学校建设方案，在全市城乡确定首批___所市级实验学校，组成X个实验学校集团，发挥实验学校的改革、创新、实践、示范、引领作用，促进义务教育优质均衡发展。在___X中、______中、___实验初中教育集团的基础上，总计成立___X中、___X中、___实验高中等___个优质教育集团，打破学校间、区域间、城乡间的壁垒和界限，通过输出优质校先进办学理念、管理模式、精品课程等，实现优质教育资源的拓展。印发学前教育联盟办园的指导意见，推广“优质公办园+分园”“优质公办园+教学点（小微园）”“镇街中心园+村办园+民办园”办园模式，全市薄弱普惠性幼儿园全部与优质园结对发展。 　　（三）全面提升学校内涵发展水平。倡导特色办学、精致管理、品质立校的发展理念，指导学校确立特色定位，实施精致化管理，不断提升育人品质，建好“全员育人、全过程育人、全方位育人”主阵地。将海洋教育、人工智能教育、科技教育、红色教育、人文教育、生存教育等___项教育做为市特色教育品牌，系统培育。按照“规范+特色”的要求，全面推进校园文化建设，遴选建设___X所左右示范学校，优化提升校园文化品质。深化课程和教学改革，加强优秀教学成果培育推广，全市共推出___个优秀教学法，建成___X个学科教研基地，评选出市级教学成果___X项、教育科研优秀成果奖___X项、市级优课______节。 　　三、深化改革，教好身边每一个孩子 　　（一）深化招生考试制度改革。全面实行义务教育学校公办、民办同步招生政策。落实新中考政策，全面实行“分数+等级”的录取模式，完善“分数带”录取政策，在全省率先开展艺术学业水平测试并纳入中考评价，普通高中计划录取比例提高到___%，______名学生通过“分数带”选择了适合的高中教育，综合高中由___所增加到___所，完成招生______人。 　　（二）创新人才培养模式。坚持立德树人、育人为本，持续做好大中小学思政课一体化建设，推广中小学（幼儿园）学生“十个好习惯”，培养学生形成良好的思想品德与行为习惯。率先出版《劳动教育（实验）》教材，建成社会课堂、研学旅行基地___X处，深化学生全面发展“十个一”项目系列活动，促进学生全面而有个性的发展。适应国家实施“强基计划”要求