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教学目标:?能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数?学模型,会解简单的二元一次方程组,能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.
教学过程:
一、基础知识梳理:【结合《金榜》17页“基础梳理”】
1.二元一次方程组的基本概念:
(1)二元一次方程:含有 未知数(元)并且未知数的次数是 的整式方程.
(2) 二元一次方程组:由2个或2个以上的 组成的方程组叫二元一次方程组.
(3)二元一次方程的解: 适合一个二元一次方程的 未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,一个二元一次方程有 个解.
(4)二元一
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