2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1964.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1964.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:群体规范是约束群体内成员的行为准那么,包括成文的正式规范和〔〕。 单项选择题 A、不成文的非正式规范 B、口头的规范 C、潜意识遵循的规范 D、不成文的被动规范 2:以下哪一项属于元认知的实例?〔〕 单项选择题 A、学生在考试之后能精确地预报自己的分数 B、学生在学习中能举一反三 C、学生在阅读时遇到难点停下来思索,或回到前面重新阅读 D、利用复述策略记忆 3:关键期的存在说明学生心理进展具有〔〕 单项选择题 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、差异性 4:学生对学问的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是〔〕 单项选择题 A、解释的理解 B、字面的理解 C、批判性理解 D、创造性理解 5:心智技能的结构具有〔〕 单项选择题 A、简缩性 B、外显性 C、内潜性 D、感念性 6:因材施教就是承认差异,设法在〔〕基础上对学生实施关心。 单项选择题 A、一对一 B、一对少 C、一对多 D、少对多 7:学生间认知方式的差异主要表如今〔〕。 多项选择题 A、场独立与场依存 B、深思型与冲动型 C、内向型与外向型 D、辐合型与发散型。 E、可控与不行控 8:人之初,性本善,可见品德是先天的。〔〕 推断题 对 错 9:道德

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