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- 2021-08-22 发布于河南
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2021年秋部编八年级道德与法治上册教案
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
1教学分析
【教学目标】
知识目标
初步形成交往与沟通的能力,从而顺利适应社会生活
能力目标
认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性
情感态度与价值观目标
增进热爱社会的情感,更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往
【重点难点】
教学重点:让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性。
教学难点:培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。
2教学过程
一、导入新课
(展示图片)情景剧:小明的一天。
分析:通过小明一天的活动,你感受到了什么?
提示:小明一天的生活是丰富多彩的。
教师过渡:我们今天就学习我们在社会生活中的活动。
二、新课讲授
(一)丰富的社会生活
活动一:图片欣赏
(展示图片)
1.这几幅图片分别是什么内容?
提示:第一幅是参观工厂;第二幅是参加农村劳动;第三幅是听法制讲座;第四幅是集体活动。
2.这些活动给你什么感受?
提示:我们的社会生活绚丽多彩。
教师总结:我们的生活是丰富多彩的。
3.同学们思考一下,还有哪些我们参与过的社会生活?
提示:到敬老院参加义工活动;到景区旅游;为社区发展提建议等。
4.参加这些活动有什么意义?
提示:我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区
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