备课的重要环节.pdfVIP

备课的重要环节——备学生 备课的内涵太多，除了备教材教法、教学手段、教学环境等外， 备学生 更是极其重要的一环。 确定教材深度广度、 选择何种手段实现 教育目的、 营造怎样的教学环境， 都应该针对当前学生的具体情况而 设计，只有这样才能真正达到预期的目标。 知识是现成的，而学生是富有生命力的、可变的，新课程标准强 调以人为本，备课中务必体现这一点。树叶子的体会是： 一、熟悉学生当前知识与能力现状，避免过高或过低要求学生。 如此浅显道理， 做到却不容易。 首先是我们教师是否真的对学生 情况了如指掌， 其次是我们教师是否能坦然对待考试和成绩。 比如是 否愿意花很多功夫在可能统考中“不考”的内容上补充知识与方法， 比如有没胆量在“必考”的内容中对学生掌握和应用能力降低要求。 以下是几点不成熟的做法： 1、认真学习教育学知识，从理论的高度摆正教学的心态。没有 哪位老师不想让自己的学生学到更多的知识， 没有哪位老师不希望自 己的学生能力强过他人。 可是如果不问学生基础与能力的现状，