2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1873.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1873.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教学过程中的测量,主要借助的方法是〔〕 单项选择题 A、观看 B、测验 C、访谈 D、试验 2:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是〔〕 单项选择题 A、强调仿照 B、强调行动 C、强调思维 D、强调观看式学习和符号强化 3:依据动作的连贯与否可将操作技能分为〔〕。 多项选择题 A、微小型操作技能 B、粗放型操作技能 C、连续型操作技能 D、断续型操作技能 E、开放型操作技能 4:提出“把握学习〞理论的教育心理学家是〔〕 单项选择题 A、布卢姆 B、布鲁纳 C、加涅 D、奥苏贝尔 5:高中生的伦理道德的进展具有〔〕。 单项选择题 A、分化性 B、半成熟性 C、成熟性 D、动乱性 6:技能形成的基本途径是〔〕。 单项选择题 A、讲解 B、观看 C、示范 D、练习 7:吉尔福特认为创造性思维的核心是【】 单项选择题 A、聚合思维 B、发散思维 C、抽象思维 D、创造性想象 8:我国第一本《教育心理学》的编写者是〔〕。 单项选择题 A、廖世承 B、房东岳 C、潘菽 D、陆志伟 9:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科〔〕。 单项选择题 A、随机支配 B、分类支配 C、集中支配 D、交叉支配 10:学

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